Von der Autonomie in der Schulentwicklung zur ‚New Education Governance’. Überlegungen zu einem Paradigmenwechsel in der Schulreform am Beispiel empirischer Studien zur Schulprogrammarbeit
Sprache des Vortragstitels:
Deutsch
Original Kurzfassung:
Von der Autonomie in der Schulentwicklung zur ‚New Education Governance’. Überlegungen zu einem Paradigmenwechsel in der Schulreform am Beispiel empirischer Studien zur Schulprogrammarbeit. Vortrag auf der Jahrestagung der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungssystem (ÖFEB) in Linz am 30.09.2005.
Sprache der Kurzfassung:
Deutsch
Vortragstyp:
Vortrag auf einer Tagung (referiert)
Vortragsdatum:
01.10.2005
Vortragsort:
Österreich
Details zum Vortragsort:
RICAM Miniworkshop "Direct and Inverse Problems in Piezoelelasticity" Linz