Selina Baldinger, Robert Weinhandl,
"Identifizierung von Designkriterien digitaler Lernumgebungen für das Geometrielernen: Ein schüler*innenzentrierter Ansatz"
, in Mathematik im Unterricht, Vol. 15, 2024
Original Titel:
Identifizierung von Designkriterien digitaler Lernumgebungen für das Geometrielernen: Ein schüler*innenzentrierter Ansatz
Sprache des Titels:
Deutsch
Journal:
Mathematik im Unterricht
Volume:
15
Erscheinungsjahr:
2024
Anzahl der Seiten:
9
Notiz zur Publikation:
ISBN: 9781326821357
Reichweite:
national
Publikationstyp:
Aufsatz / Paper in nicht-referierter Fachzeitschrift