Publikationsdetails

Zitat:	Alexandra Postlbauer, Christoph Helm, Cornelia Grosse, "Educational inequality and COVID-19: Who takes advantage of summer schools and other re-medial measures?" , in Zeitschrift für Bildungsforschung, Vol. 12, Nummer 2, 2022
Original Titel:	Educational inequality and COVID-19: Who takes advantage of summer schools and other re-medial measures?
Sprache des Titels:	Englisch
Journal:	Zeitschrift für Bildungsforschung
Volume:	12
Number:	2
Erscheinungsjahr:	2022
Anzahl der Seiten:	29
DOI:	10.1007/s35834-022-00356-4
Reichweite:	international
Publikationstyp:	Aufsatz / Paper in sonstiger referierter Fachzeitschrift
Autoren:	Alexandra Postlbauer, Christoph Helm, Cornelia Grosse
Forschungseinheiten:	Abteilung für Bildungsforschung

Wissenschaftsgebiete:	Entwicklungspsychologie (ÖSTAT:501005) Pädagogische Psychologie (ÖSTAT:501016) Erziehungswissenschaften (ÖSTAT:503) Bildungsforschung (ÖSTAT:503006) Didaktik (ÖSTAT:503007) Fachdidaktik Geisteswissenschaften (ÖSTAT:503011) Fachdidaktik Sozialwissenschaften (ÖSTAT:503014) Schulpädagogik (ÖSTAT:503025) Lehr- und Lernforschung (ÖSTAT:503032) Politische Bildung (ÖSTAT:503033)

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