Publikationsdetails

Zitat:	Christoph Weber, Christoph Helm, David Kemethofer, "Bildungsungleichheit durch Schulschließungen? Soziale und ethnische Disparitäten im Lesen innerhalb und zwischen Schulklassen" , in Die Deutsche Schule, Vol. 18, Seite(n) 83-99, 2021, ISSN: 0012-0731
Original Titel:	Bildungsungleichheit durch Schulschließungen? Soziale und ethnische Disparitäten im Lesen innerhalb und zwischen Schulklassen
Sprache des Titels:	Deutsch
Journal:	Die Deutsche Schule
Volume:	18
Seitenreferenz:	83-99
Erscheinungsjahr:	2021
ISSN:	0012-0731
Anzahl der Seiten:	16
DOI:	10.31244/9783830994589.04
Reichweite:	international
Publikationstyp:	Aufsatz / Paper in sonstiger referierter Fachzeitschrift
Autoren:	Christoph Weber, Christoph Helm, David Kemethofer
Forschungseinheiten:	Abteilung für Bildungsforschung

Wissenschaftsgebiete:	Entwicklungspsychologie (ÖSTAT:501005) Pädagogische Psychologie (ÖSTAT:501016) Erziehungswissenschaften (ÖSTAT:503) Bildungsforschung (ÖSTAT:503006) Didaktik (ÖSTAT:503007) Fachdidaktik Geisteswissenschaften (ÖSTAT:503011) Fachdidaktik Sozialwissenschaften (ÖSTAT:503014) Schulpädagogik (ÖSTAT:503025) Lehr- und Lernforschung (ÖSTAT:503032) Politische Bildung (ÖSTAT:503033)

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