Christoph Helm,
"JKU Bildungsbarometer #2. Studien zur fachlichen Leistungsentwicklung von Schüler*innen während der coronabedingten Schulschließungen im Frühjahr 2020"
, Johannes Kepler Universität, Linz School of Education, 2021
Original Titel:
JKU Bildungsbarometer #2. Studien zur fachlichen Leistungsentwicklung von Schüler*innen während der coronabedingten Schulschließungen im Frühjahr 2020
Sprache des Titels:
Deutsch
Veröffentlicher:
Johannes Kepler Universität, Linz School of Education