Publikationsdetails

Zitat:	Jürgen Maaß, Lukas Strobl, "Politische Bildung im Mathematikunterricht: Wie werden aus Stimmen Sitze im Parlament?" : Attraktiver Mathematikunterricht, 2020
Original Titel:	Politische Bildung im Mathematikunterricht: Wie werden aus Stimmen Sitze im Parlament?
Sprache des Titels:	Deutsch
Original Buchtitel:	Attraktiver Mathematikunterricht
Erscheinungsjahr:	2020
Anzahl der Seiten:	19
Reichweite:	international
Publikationstyp:	Aufsatz / Paper in Sammelwerk (referiert)
Autoren:	Jürgen Maaß, Lukas Strobl
Forschungseinheiten:	Abteilung für MINT Didaktik

Wissenschaftsgebiete:	Erziehungswissenschaften (ÖSTAT:503) Didaktik (ÖSTAT:503007) E-Learning (ÖSTAT:503008) Fachdidaktik Naturwissenschaften (ÖSTAT:503013) Fachdidaktik Technische Wissenschaften (ÖSTAT:503015) Lehr- und Lernforschung (ÖSTAT:503032)

fodok.jku.at

Benutzerbetreuung: Sandra Winzer, letzte Änderung:

Johannes Kepler Universität (JKU) Linz, Altenbergerstr. 69, A-4040 Linz, Austria
Telefon + 43 732 / 2468 - 9121, Fax + 43 732 / 2468 - 29121, Internet www.jku.at, Impressum