Edith Lindenbauer,
"Mathematikunterricht mit Technologieeinsatz zur Unterstützung des funktionalen Denkens in der Sekundarstufe 1"
, in Jürgen Roth, Judith Ames, in Beiträge zum Mathematikunterricht, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, 2014, ISSN: 0522-6228
Original Titel:
Mathematikunterricht mit Technologieeinsatz zur Unterstützung des funktionalen Denkens in der Sekundarstufe 1
Sprache des Titels:
Deutsch
Journal:
Beiträge zum Mathematikunterricht
Veröffentlicher:
Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
Erscheinungsjahr:
2014
ISSN:
0522-6228
Anzahl der Seiten:
4
Reichweite:
international
Publikationstyp:
Aufsatz / Paper in sonstiger referierter Fachzeitschrift
Forschungs-