Katharina Maag Merki, Roman Langer, Herbert Altrichter,
"Educational Governance als Forschungsperspektive. Strategien, Methoden und Forschungsansätze in interdisziplinärer Perspektive"
, in K. Maag Merki, R. Langer & H. Altrichter: Educational Governance als Forschungsperspektive. Strategien, Methoden, Ansätze, Seite(n) 11-23, 2014, ISBN: 978-3-531-18625-2
Original Titel:
Educational Governance als Forschungsperspektive. Strategien, Methoden und Forschungsansätze in interdisziplinärer Perspektive
Sprache des Titels:
Deutsch
Original Buchtitel:
Educational Governance als Forschungsperspektive. Strategien, Methoden, Ansätze