Elisabeth Katzlinger-Felhofer,
"Lernende beurteilen Lernende: Selbstorganisiertes Lernen mit Peer Review"
, in Haag, Johann; Weißenböck, Josef; Gruber, Wolfgang: Berufsbegleitende Studiengänge als Herausforderung für Curriculumentwicklung und Hochschuldidaktik, Fhstp GmbH, St. Pölten, Seite(n) 64, 2013, ISBN: 978-3-200-03125-8
Original Titel:
Lernende beurteilen Lernende: Selbstorganisiertes Lernen mit Peer Review
Sprache des Titels:
Deutsch
Original Buchtitel:
Berufsbegleitende Studiengänge als Herausforderung für Curriculumentwicklung und Hochschuldidaktik