Christoph Helm, Barbara Wimmer,
"Wie lässt sich der Lernerfolg von Schülerinnen/Schülern im Fach Rechnungswesen messen?"
, in Wissenplus - Österreichs Zeitschrift für das berufsbildende Schulwesen, Nummer 5-11/12, Seite(n) 24-29, 2012, ISSN: 1817-4019
Original Titel:
Wie lässt sich der Lernerfolg von Schülerinnen/Schülern im Fach Rechnungswesen messen?
Sprache des Titels:
Deutsch
Journal:
Wissenplus - Österreichs Zeitschrift für das berufsbildende Schulwesen
Number:
5-11/12
Seitenreferenz:
24-29
Erscheinungsjahr:
2012
ISSN:
1817-4019
Anzahl der Seiten:
5
Reichweite:
international
Publikationstyp:
Aufsatz / Paper in nicht-referierter Fachzeitschrift
Forschungs-