Martin Heinrich,
"Metaphernreflexion als didaktische Innovation"
, in Deutschunterricht, 2005
Original Titel:
Metaphernreflexion als didaktische Innovation
Sprache des Titels:
Deutsch
Original Kurzfassung:
Heinrich, Martin: Metaphernreflexion als didaktische Innovation. Zu Hugo Caviolas: "In Bildern sprechen. Wie Metaphern unser Denken leiten. Materialien zur fächerübergreifen- den Sprachreflexion." In: Deutschunterricht (2004), H. 5, S. 61 (Westermann-Verlag)
Sprache der Kurzfassung:
Deutsch
Journal:
Deutschunterricht
Erscheinungsjahr:
2005
Anzahl der Seiten:
1
Publikationstyp:
Aufsatz / Paper in nicht-referierter Fachzeitschrift