Georg Hans Neuweg,
"Im Spannungsfeld von "Theorie" und "Praxis": Zu den Funktionen der ersten und zweiten Phase in der Ausbildung von LehrerInnen."
, in Backes-Haase, Alfons/Frommer, Helmut: Theorie-Praxis-Verzahnung in der beruflichen und gymnasialen Lehrerbildung., Serie Diskussion Berufsbildung, Schneider Verlag Hohengehren, Seite(n) 14-32, 2004, ISBN: 3896768166
Original Titel:
Im Spannungsfeld von "Theorie" und "Praxis": Zu den Funktionen der ersten und zweiten Phase in der Ausbildung von LehrerInnen.
Sprache des Titels:
Deutsch
Original Buchtitel:
Theorie-Praxis-Verzahnung in der beruflichen und gymnasialen Lehrerbildung.
Forschungs-